SOAL POS TES PJJ RPP PAI SD 2020-2021
Assalamu'alaikum para pemirsa yang budiman berikut adalah alamat soal postes PJJ RPP PAI SD
Silahkan diklik untuk menuju TKP
Jumat, 28 Agustus 2020
Rencana Tindak Lanjut
Rencana Tindak Lanjut
Setelah mengikuti semua materi pelatihan yang disampaikan pada PJJRPPPAISD kali ini, tentu membutuhkan sebuah pembuktian bahwa panjenengan semua telah mengikutinya dengan baik. Artinya panjenengan tidak hanya sekedar ikut pelatihan tanpa adanya keinginan untuk menyebarkan ilmu panjenengan, ini artinya tugas panjenengan selanjutnya adalah mendeseminasikan ilmu yang sudah panjenengan dapat.
Rencana Tindak Lanjut artinya sebuah rencana yang harus panjenengan susun dalam rangka deseminasi atau penyebaran ilmu yang panjenengan dapat di kecamatan masing-masing, karena panjenengan adalah utusan terpilih.
peserta diklat mengerjakan RTL dengan ketentuan:
1. membuat rencana tindak lanjut pelaksanaan Desiminasi materi DJJ Penyusunan RPP kepada teman atau rekan kerja dilembaga atau di KKG kec /kab.masing2
2. format RTL terlampir (LK9)
3. kirim ke sistem dalam bentuk PDF dan jangan lupa submit
Simulasi Pembelajaran
Simulasi Pembelajaran
Simulasi pembelajaran ada yang menyebutnya dengan istilah peer teaching, yakni praktek pembelajaran dengan menggunakan RPP yang disederhanakan yang telah dibuat dan diupload di blog ini.
bapak ibu melaksanakan kegiatan simulasi pembelajaran yang divideokan maksimal 15 menit dan mengupload video simulasi pembelajaran sesuai dengan juknis yang ada pada bahan tayang. Silahkan berkreasi dengan menggunakan berbagai aplikasi editor video yang ada. Petunjuk pengumpulan tugas :
1. Upload hasil video simulasi pembelajaran ke akun Youtube, Facebook, atau IG (pilih salah satu) bapak ibu
2. Link youtube, FB atau IG berisi video tersebut diketik (copy paste) ke lembar LK08 simpan dalam bentuk PDF
3. Submit file LK08 tersebut di AREA UPLOAD
Untuk waktu upload LK08 terakhir 30 Agustus 2020 pukul 23.59
Strategi Pembelajaran Jarak Jauh
Strategi Pembelajaran Jarak Jauh
Semuanya awalnya baik-baik saja, namun semua berubah ketika negara api menyerang. Corona benar-benar meluluhlantakkan berbagai sendi kehidupan. Merubah total berbagai regulasi yang sudah pernah ada dan berjalan.
Tak berbeda jauh dengan yang lain demikian juga dunia pendidikan yang perahu utamanya dinahkodai oleh seorang tua separuh baya Nadiem Makariem.
Tak pelak keadaan ini memaksa banyak praktisi pendidikan untuk memutar otak berusaha menemukan formula terbaik yang dapat diterapkan di masa Covid-19 ini.
Berikut ini beberapa bahan ajar dan bahan tayang yang mungkin sedikit membantu para anggota pelatihan ini dalam memahami masalah Strategi Pembelajaran Jarak Jauh ini. Semoga membantu
1. BAHAN TAYANG
2. TATA KELOLA PEMBELAJARAN DARING
Lembar Kerja 07 Strategi Pembelajaran Jarak Jauh
Silahkan diupload hasilnya di bawah
FORUM DISKUSI GROUP RPP
FORUM DISKUSI GROUP RPP
Forum diskusi group adalah sebuah ruang antara baru yang menjadi tempat sharing dan tempat curhat untuk menyampaikan sebuah masalah tertentu. Khusus untuk FDG kali ini kami sengaja membuatkan bagi bapak-ibu peserta Pelatihan Jarak Jauh Penyusunan RPP PAI SD agar bisanya menjadi penjembatan bagi panjenengan semua dengan Bapak Tutor kita M. Mudhofir,S.Ag
Ada beberapa hal yang disiapkan oleh beliau untuk topik FDG kali ini, yaitu:
1. Apa yang bapak/ ibu fahami tentang ciri-ciri pembelajaran abad 21 dan bagaimana strategi penerapan dalam pembelajaran?
2. Apa yang bapak ibu ketahui tentang Regulasi penyederhanaan RPP sesuai SE Mendikbud No. 14 Tahun 2019?
3. Apakah jika kita sudah membuat RPP dengan standar 13 komponen harus membuat RPP dengan standar SE No. 14 Tahun 2019? Mengapa!
Silahkan 3 pertanyaan ini dijawab dan didiskusikan bersama di bawah bimbingan Bapak M. Mudhofir,S.ag
Jawaban bisa diletakkan di kolom komentar
Jangan lupa diberi nama
Kamis, 27 Agustus 2020
Penyusunan Perencanaan Pembelajaran
Penyusunan Perencanaan Pembelajaran
Berikut ini adalah matarantai bunga rampai Penyusunan Perencanaan Pembelajaran
Bahan Materi Utama Materi ini terdiri dari: Penyusunan RPP PAI SD dan panduan RPP revisi 2017
Regulasi Penyusunan RPP antar lain :
1. Surat Edaran menteri Pendidikan dan Kebudayaan
2. Permendikbud No. 22 tahun 2016
Bahan Materi Pendukung berisi tentang buku saku dan buku panduan Penyusunan RPP
LK-06 Lembar Kerja Penyusunan RPP
Silahkan kirim hasilnya di bawah
Penyusunan Instrumen Penilaian HOTS
Penyusunan Instrumen Penilaian HOTS
Penilaian autentik, penilaian dalam pembelajaran, penialaian sebagai pembelajaran, penilaian dari pembelajaran, penilaian sikap, penilaian pengetahuan, penilaian keterampilan. Kira-kira begitu isi bahan-bahan berikut ini. Silahkan berburu
BAHAN AJAR PENYUSUNAN PENILAIAN
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN
BUKU PENILAIAN BERORIENTASI HOTS
MATERI PENDUKUNG PANDUAN PENILAIAN SD
LK 05 PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN
Untuk hasil LK-05 yang sudah jadi silahkan diupload di bawah
Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi
Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi
Secara sadar tidak mudah guru dalam membuat dan melatih siswa berpikir tingkat tinggi, terutama dalam membuat soal- soal terbuka dan penggunaan kata tanya yang sesuai, karena tidak semua soal PAI mudah dibuat soal terbuka.
Perlu bagi guru melatih diri untuk membuat soal – soal terbuka yang memadai. Hal ini akan berpengaruh pada siswa untuk mendapatkan lulusan yang berkompeten, kritis dan kreatif. Guru perlu juga mengimplementasikan suatu pendekatan atau model pembelajaran yang dapat mendorong siswa berpikir tingkat tinggi seperti pendekatan saintifik dan juga pendekatan problem based learning.
Kedua pendekatan itu didesain secara khusus untuk melatih siswaberpikir kritis dan kreatif.
Tuntutan meningkatkan indikator menjadi indikator HOTS merupakan keharusan, mengapa?
Cobalah cermati materi Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi berikut ini. Telaah secara perlahan dan cobalah untuk menemukan kata kuncinya
Petunjuk Pengerjaan LK4
Download file penugasan LK.04 Pengembangan IPK HOTs ini!
Buka dan kerjakan!
Pada Lembar jawaban mohon didahului dg ketik nama, No Urut Absen, dan Tempat tugas
Cara menegerjakan bisa diketik menggunakan menggunkan Microsoft Word, kemudian SAVE AS dalam bentuk PDF
Submit-lah sebelum ketentuan batas waktu melalui link submitter yang tersedia
Bapak/Ibu bisa melakukan beberapa kali pergantian file yg sudah di submit, jika memang ada yang perlu di perbaiki dari tugas yg telah dikerjakan
Terima kasih
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Tujuan utama dari pemetaan KI-KD adalah mencari relevansi antara tujuan pembelajaran, Kompetensi pembelajaran (KI,KD dan IPK), Materi pembelajaran, Kegiatan pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran. Perubahan Permen 37 tahun 2018 menggantikan peran Pemen no 24 tahun 2016 menjadikan Pemetaan KI-KD ini menjadi begitu penting.
Ranah pengetahuan yang terdiri dari 4 dimensi (Dimensi pengetahuan Faktual, dimensi pengetahuan konseptual, dimensi pegetahuan prosedural dan dimensi pengetahuan metakognitif ) juga menyebabkan pemetaan KI-KD ini lumayan penting untuk segera dikaji.
Silahkan disimak materi Pemetaan KI-KD pada tayangan berikut (tayangan wajib)
Tambahan materi untuk penguatan silahkan dibaca saat ada waktu longgar
TENTANG STANDAR PROSES PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
TENTANG KI DAN KD PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013
PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
(Lama)
Permendikbud Nomor 37 tahun 2018 ini berisi tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2016 tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar pelajaran pada kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
petunjuk tugas.
1. Download lah file lembar kerja.3 Pemetaan KI-KD .berikut.
2. Pilihlah 1 bab dalam materi PAI SD di kelas tertentu (semisal jumlah peserta 42 orang : 6 = 7) Artinya mulai nomor absen 1-7 mengerjakan KI-KD kelas 1, nomor absen 8-14 mengerjakan KI-KD kelas 2 dst, pastikan tidak sama dengan peserta yang lain. dan silahkan berkoordinasi dengan ketua kelas
3. Isi lah kolom indikator, materi dan jenis materi, serta kegiatan pembelajaran
4. Setelah terisi, kirim dengan merubah file word menjadi Pdf. melalui kolom berikut!
Rabu, 26 Agustus 2020
Strategi Literasi Dalam Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti
Strategi Literasi Dalam Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti
Di dalam sebuah pembelajaran Kurikulum-2013 kita mengenal apa yang disebut dengan literasi, apa sih literasi itu ? Silahkan dibuka materi literasi berikut ini !
VIDEO TUTORIAL LITERASI
BAHAN AJAR STRATEGI LITERASI (MODUL)
BAHAN TAYANG STRATEGI LITERASI
Di dalam bahan tayang dan video tutorial Literasi itu nampaknya ada kesamaan. Di situ diterangkan apa itu literasi, apa saja macam-macam literasi, apa itu GLS, apa itu TLS, Tahap-tahap literasi - Pembiasaan, Pembelajaran, Pengembangan -, seberapa lama GLS harus dilakukan, kapan saja waktunya GLS dan lain-lain.
Lalu untuk tugas anda selanjutnya adalah mengisi LK (Lembar Kerja) tentang Strategi Literasi.
Petunjuk menyelesaikan tugas formatif !
Download file penugasan "lembar kerja 2. Strategi Literasi" yang ada di bawah!
Buka dan cek listlah format tersebut, sesuai yang dilakukan sehari-hari di lembaga sekolahnya masing-masing, jika belum ditemukan alasannya apa. dst
Pada format LK. tersebut mohon didahului dg ketik nama, No Urut Absen, dan Tempat tugas.
Cara mengerjakan bisa diketik menggunakan menggunkan Microsoft Word, kemudian simpan dalam bentuk PDF lalu uploadlah pada link yang sudah tersedia
Upload terakhir adalah 27 Agustus 2020 pukul 23.59
BUILDING LEARNING COMMITMENT (BLC)
BUILDING LEARNING COMMITMENT (BLC)
Kalimat ini menggunakan kata dasar build yang artinya membangun, learn yang artinya belajar commitment yang artinya komitmen. Secara singkat BLC ini membahas tentang membangun komitmen pembelajaran.
Materi Be El Ce silahkan dibuka diunduh dan dipelajari
Jika sudah dipelajari maka silahkan diisi LK yang ada dan Save As PDF lalu kirim atau uploadlah di
Upload terakhir adalah 27 Agustus 2020 pukul 23.59
SOAL PRE TES PJJ RPP PAI SD 2020-2021
SOAL PRE TES PJJ RPP PAI SD 2020-2021
Assalamu'alaikum para pemirsa yang budiman berikut adalah alamat soal pretes PJJ RPP PAI SD
Silahkan diklik untuk menuju TKP
Pelatihan Jarak Jauh RPP Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar
Pelatihan Jarak Jauh RPP Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar
PELATIHAN PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI JARAK JAUH
BAGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD/SDLB
SE-KABUPATEN BLITAR TAHUN 2020
TANGGAL 27, 28, 29 AGUSTUS 2020
Langganan:
Postingan (Atom)
Kunjungan Studi Tiru Program Sekolah Sak Ngajine di UPT SDN Kalipang 01 Rabu, 5 September 2024, UPT SDN Kalipang 01 menerima ked...
-
Strategi Literasi Dalam Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Di dalam sebuah pembelajaran Kurikulum-2013 kita mengenal apa yang disebut dengan...
-
Kunjungan Studi Tiru Program Sekolah Sak Ngajine di UPT SDN Kalipang 01 Rabu, 5 September 2024, UPT SDN Kalipang 01 menerima ked...
-
Simulasi Pembelajaran Simulasi pembelajaran ada yang menyebutnya dengan istilah peer teaching, yakni praktek pembelajaran dengan menggunaka...
