Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi
Secara sadar tidak mudah guru dalam membuat dan melatih siswa berpikir tingkat tinggi, terutama dalam membuat soal- soal terbuka dan penggunaan kata tanya yang sesuai, karena tidak semua soal PAI mudah dibuat soal terbuka.
Perlu bagi guru melatih diri untuk membuat soal – soal terbuka yang memadai. Hal ini akan berpengaruh pada siswa untuk mendapatkan lulusan yang berkompeten, kritis dan kreatif. Guru perlu juga mengimplementasikan suatu pendekatan atau model pembelajaran yang dapat mendorong siswa berpikir tingkat tinggi seperti pendekatan saintifik dan juga pendekatan problem based learning.
Kedua pendekatan itu didesain secara khusus untuk melatih siswaberpikir kritis dan kreatif.
Tuntutan meningkatkan indikator menjadi indikator HOTS merupakan keharusan, mengapa?
Cobalah cermati materi Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi berikut ini. Telaah secara perlahan dan cobalah untuk menemukan kata kuncinya
Petunjuk Pengerjaan LK4
Download file penugasan LK.04 Pengembangan IPK HOTs ini!
Buka dan kerjakan!
Pada Lembar jawaban mohon didahului dg ketik nama, No Urut Absen, dan Tempat tugas
Cara menegerjakan bisa diketik menggunakan menggunkan Microsoft Word, kemudian SAVE AS dalam bentuk PDF
Submit-lah sebelum ketentuan batas waktu melalui link submitter yang tersedia
Bapak/Ibu bisa melakukan beberapa kali pergantian file yg sudah di submit, jika memang ada yang perlu di perbaiki dari tugas yg telah dikerjakan
Terima kasih
