Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

 Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Tujuan utama dari pemetaan KI-KD adalah mencari relevansi antara tujuan pembelajaran, Kompetensi pembelajaran (KI,KD dan IPK), Materi pembelajaran, Kegiatan pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran. Perubahan Permen 37 tahun 2018 menggantikan peran Pemen no 24 tahun 2016 menjadikan Pemetaan KI-KD ini menjadi begitu penting.

Ranah pengetahuan yang terdiri dari 4 dimensi (Dimensi pengetahuan Faktual, dimensi pengetahuan konseptual, dimensi pegetahuan prosedural dan dimensi pengetahuan metakognitif ) juga menyebabkan pemetaan KI-KD ini lumayan penting untuk segera dikaji.

Silahkan disimak materi Pemetaan KI-KD pada tayangan berikut (tayangan wajib)

Video Materi Pemetaan KI-KD

Bahan Tayang Pemetaan KI-KD

Bahan Ajar Pemetaan KI-KD

Tambahan materi untuk penguatan silahkan dibaca saat ada waktu longgar

Permendikbud No. 22 th 2016 

TENTANG STANDAR PROSES PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Permendikbud No 24 Tahun 2016

TENTANG KI DAN KD PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013

PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH

(Lama)

Permendikbud No 37 Tahun 2018

Permendikbud Nomor 37 tahun 2018 ini berisi tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2016 tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar pelajaran pada kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

petunjuk tugas.

1. Download lah file lembar kerja.3 Pemetaan KI-KD .berikut.

2. Pilihlah 1 bab dalam materi PAI SD  di kelas tertentu (semisal jumlah peserta 42 orang : 6 = 7) Artinya mulai nomor absen 1-7 mengerjakan KI-KD kelas 1, nomor absen 8-14 mengerjakan KI-KD kelas 2 dst, pastikan tidak sama dengan peserta yang lain. dan silahkan berkoordinasi dengan ketua kelas

3. Isi lah kolom indikator, materi dan jenis materi, serta kegiatan pembelajaran

4. Setelah terisi, kirim dengan merubah file word menjadi Pdf. melalui kolom berikut!

Upload LK3 Pemetaan KI-KD